毕业纪念册制作之后的感悟 毕业多年之后对师生的思念！

制作一本毕业纪念册，在多年之后，或许会给我们留下不一样的感悟。对校园的思念，让我们回忆老师和同学的经历，那些美好校园故事是最真实的写照，存在我们记忆中，对自己关心的这些师生，即使多年过去，还是不能忘记他们。毕业之后，是时候制作一本毕业纪念册，记载校园的美好故事。

校园故事留给我们的不仅仅是学习的经历，还有许多和师生在一起的奇闻趣事，在一本毕业纪念册上，也可以看见许多难忘的记忆。

毕业多年之后，再次翻阅毕业纪念册的时候，你会发现给自己许多意料之外的感悟。记得古人有句名言说的是，人师难遇。传道授业解惑的人就是老师，老师的角色称为“说教、教导和消除疑虑的人”，可不仅仅是这么简单，老师教同学们知识，还教同学们怎么适应社会。

看古人把“说教”放在第一位，把上课和解决疑问放在第二位  原因似乎是“为人师表”比“传授知识”的老师更重要。

我曾经认为小学、初中、高中甚至更高层次的知识传授水平，可以分为高层次和低层次，曾经以为作为老师传授当前的止水就好，作为学生学习好当前的知识就好。可后来发现，一个同学在学校真正的成长不仅仅是课堂知识的学习，老师的厉害之处也不仅仅是课堂知识的传授。但是在校园的成长，校园对学生的心理指导和心灵塑造是好是坏，看个人和师生是如何相处的。

一个真正的好老师，通过自己的言行，巧妙地展示自己的知识，传授自己的知识给自己的学生，并积极影响学生坚持正确积极的人生观、价值观、世界观，以此为基础，形成和发展自己的个人性格。所以老师是是名副其实的“学生灵魂的工程师”。

想起在20世纪80年代的社会正在发展，在毕业后的农场基础教育的起步阶段。主农场的小学位于原来俱乐部后面的瓦房里，当时它仍然是交叉教学。一个老师不得不教两个班。我的第一位老师是李阳老师，一位非常善良又严肃的老教师。

他其实是一位语文老师，也在教同学们的数学。没有给我的数学课留下深刻的印象，也许是因为当时我太小了。然而，李老师教我的语文有很深的印象。教我写作和书法，水平和垂直的书法，还有语文写作方面的技巧，要做好写作，要不断输出，需要在生活中多观察多留意多思考，这是老师给我的教导，直到现在仍然不会忘记。

李老师不高，有点胖。给人最深刻记忆的是他不停的微笑。即使现在，我仍然把他和大学时期的陈老师联系在一起。因为他们不仅教会了我知识，还从他们的微笑、言谈中，感受到的个人魅力，有时候，一个老师可以给学生的魅力是非常大的，可以影响到一个学生的成长，在老师的话语和举止中，自己也能感受到温暖和鼓励。

随着农业建设的快速发展，教育也得到了迅速发展。我还记得张志老师调到学校给我们演讲的时候。它在学校后操场的平台上。张老师演讲的最后一句话还在我的耳边，这个动作还在我的脑海中历历在目。他说，“我希望学生们拿起长矛，踏上战车，走向科学和文化！”说完，他的脚根抬起来，右手有力地向前摆动，已经有几十年时间过去了，但我的记忆非常深刻。

还有王友天老师，对我的几次“劝学”，还有波波同学、小杨同学对自己的帮助，感谢这么多年下来，我们的师生关系这么友好。在几十年之前的经历，当翻阅早已经泛黄的毕业纪念册时，自己心中不由自主产生怀念之情，非常感谢这些可爱的老师。

当你看着自己多年之前的毕业纪念册时候，有没有什么特别的毕业感悟呢？